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親子‧童書
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怎樣教,孩子才有富裕的未來?:全球最新、最暢銷的〈望子成富〉17步驟
作者
:
洛克.布萊恩(Locke Brain) (著)
;
方仁馨 (譯)
出版社
:
羅達文創有限公司
出版日期
:
2012/12/23
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
親子‧童書
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9789868840553
朗讀功能
:
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自序||Locke Brain
第一章 正確的金錢觀篇
步驟一:金錢「萬能」?「不能」?
1.金錢萬能?
2.金錢買不到的東西
3.建立正確金錢價值觀
步驟二:正確的價值觀篇
1.「理財教育」首要分辨:何謂「價格」和「價值」?
2.價格是數字的起伏,價值是滿足心靈的需求
3.有價值的東西可能不花一分錢,價格高的東西可能不具價值
步驟三:儲蓄
1.有錢才能理財,從「存錢筒」開始啟蒙
2.有了儲蓄的象徵,才會有積少成多的感受
步驟四:開源
1.自力更生獲取報酬最可貴
2.賺錢始於動腦,有錢人的財富多是「想」出來的
3.什麼樣的黑心錢不能賺?
第二章 引導孩子成為自己的理財專員
步驟五:慾望
1.學會放棄不當的購物慾望
2.告訴小孩:「需要」和「想要」的分別
3.取代誘惑的方法
步驟六:玩具的教育
1.再富,也要「窮」孩子
2.引導孩子建立分析慾望的能力
3.教孩子如何選擇好玩具
步驟七:風險意識第一
1.從「大富翁遊戲」學習理財
2.孩子內心的「風險」意識
3.告知「安全機制」的設想
步驟八:再怎麼樣都不能成為「負」翁
1.做決定之前,要先思考後果可能會是如何
2.遠離「負翁」的第一件事:零負債
3.「量入為出」為零負債的步驟
第三章 未來的金錢觀
步驟九:世界觀
1.愈具備世界觀,就愈能掌握資訊優勢,找到可能的謀生機會
2.讓孩子對於地理有興趣
步驟十:旅遊瞭解世界
1.親子一同旅遊,無論是國內或國外,都可以認識世界
2.旅遊的所有消費都是屬於理財教育,也可藉由認識各國幣值來觀察
3.模擬商務人士,讓孩子自己學習
4.真正的成功,來自於從心底認同不一樣的「文化」(The value of cultural diversity)
步驟十一:食物就是理財教科書
1.國內篇:從超市理解經濟
2.旅行時,藉由機上食物讓孩子體驗世界多元的飲食文化
3.透過「大麥克指數」(Big Mac Index)認識各國經濟
第四章 理財的教育方法
步驟十二:首要原則:你管錢,他記帳
1.金錢的最終權力應在父母手中
2.讓孩子懂得帳務和金流
3.定期與小孩探討記帳方式是否正確?
步驟十三:零用錢的支配與使用
1.零用錢獎勵方法,讓小孩接觸金錢
2.建立孩子正確使用零用錢的觀念
3.試著編列簡單的預算表,或是簡單、易懂的資產負債表
步驟十四:模擬「小額實做」
1.尋找自己較熟悉的投資標的
2.以遊戲方式模擬投資股票、基金或房子
3.輕鬆、有趣的方式討論績效
步驟十五:關於名牌這件事
1.財富不可用來比較
2.有多少能力做多少事情
3.錢愈多愈好?
第五章 人生財富
步驟十六:財富,有好幾種
1.除了金錢,還有人生財富
2.有能力付出是最大的財富
3.財富是心靈的滿足
步驟十七:人脈存摺
1.不要忽略身邊的同學和朋友
2.好朋友是人脈財富的累積
3.建立「幸福存摺」||微笑招財,友善致富
第六章 觀念加強篇(一)
影響孩子未來的二種不良金錢態度
1.「蒐集」上癮
2.討好別人
第七章 觀念加強篇(二)
父母最易犯的三種不當的金錢管理
1.不給孩子零用錢
2.鼓勵孩子將零用錢全部存起來
3.教育孩子如何選擇
結論:「人格」是父母留給孩子最好的財產
給父母的二個小叮嚀
1.防人、防破財||教導孩子「防人之心不可無」
2.慎選朋友
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出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
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