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記者採訪寫作職能轉化學習歷程之研究:新聞戲劇化觀點
作者
:
張天雄 (著)
出版社
:
索引數位股份有限公司
出版日期
:
2017/06/01
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
社科
;
學術書
學科分類
:
語言文學類
ISBN
:
9789869427289
朗讀功能
:
因版權限制,本書不支援朗讀功能
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內容簡介
目錄
電視新聞戲劇化手洲為報導形式,造成記者工作環境丕變,同時也造成堅持客觀新聞、平衡報導的資深記者們與工作內容的衝突,面對到前所未有的採寫職能轉化學習時機。
第一章 緒論
第一節 研究背景與重要性
第二節 研究動機與目的
第三節 研究待答問題
第四節 名詞解釋
第五節 研究範圍與限制
第二章 文獻探討
第一節 新聞戲劇化概念與相關論述
第二節 新聞記者的採訪寫作專業職能
第三節 新聞記者的轉化學習與相關理論
第三章 研究設計與實施
第一節 研究取向與方法
第二節 研究對象
第三節 研究工具
第四節 資料蒐集與分析
第五節 研究信度與效度
第六節 研究倫理與研究者角色
第四章 研究結果與討論
第一節 新聞戲劇化影響前的記者採寫職能價值觀
第二節 新聞戲劇化出現後對記者採訪寫作職能之轉變
第三節 探索新聞戲劇化概念下記者採訪寫作職能衝突與轉化學習
第四節 新聞戲劇化下的記者轉化學習歷程與採寫職能
第五章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
第三節 研究過程的省思
參考文獻
附錄
附錄一 訪談基本資料
附錄二 訪談大綱
附錄三 參與研究同意函
附錄四 逐字稿範
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
DOI
:
10.978.98694272/89
記者採訪寫作職能轉化學習歷程之研究:新聞戲劇化觀點
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